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Cette brochure expose les liens entre les milieux défavorisés, les classes spéciales et l'analphabétisme.

La Bàl interpelle le milieu de l'éducation au sujet de ses classes spéciales. Elle souhaite sensibiliser la population aux liens étroits qui existent entre ces voies réservées aux jeunes en difficulté et l'analphabétisme.

Actuellement, le milieu de l'éducation présente les classes spéciales comme étant des ressources adaptées et adéquates pour les jeunes en difficulté. Depuis plus de 25 ans, la Bàl reçoit des jeunes qui ont tous cheminé dans les classes spéciales et en sont ressortis analphabètes.

Le milieu de l'éducation exclut les élèves en difficulté de ses classes régulières. Il crée lui-même un système parallèle, un système d'écrémage, sans avoir à rendre de comptes. Qu'attendons- nous pour reconnaître que le système d'éducation au Québec n'est pas un système à deux vitesses, soit le privé et le public, mais bien un système à trois vitesses: le privé, le public et la voie de garage, celle des classes spéciales pour les élèves en difficulté des milieux défavorisés ?

La Bàl est un organisme d'action, de recherche et de formation en prévention de l'analphabétisme et en alphabétisation pour les jeunes de 16 à 25 ans. Elle est le seul organisme au Québec qui travaille exclusivement avec des jeunes analphabètes. Elle a été créée en 1983.